为提升工作室教师的写作能力和水平，提高教师专业素养，把握论文撰写的重点方向， 9月27日下午，李茂春名班主任工作室第29次活动在高楼学校举行活动，会议邀请《中学政治教学参考》副主编高传轩作专题讲座，活动由工作室助理李金娜老师主持。

     整个下午的培训，高主编给大家带来了《教研论文写作要过好五关》的精彩讲座。高主编说，教研论文写作要过好“五关”，即选题关、素材关、构思关、写作关、修改关。他谈到论文的选题要顺应社会发展新趋势、符合课程发展新特征、迎合学生发展新需求、助推教师发展新突破。选题可以来源于教育理念和教学实践，典型的教育教学经验，对自身疑惑的思考和解决，对教学、考试的思考，对相关问题的争论等等。选题要优化，以明确方向。怎样过素材关？论文写作要言之有物，有鲜活的内容素材。同时，论文写作还要过构思关。好的论文必然有科学的谋篇布局，有清晰的框架结构。一般会有并列式结构、递进式结构、复合型结构等。写作关即是在写作时，明确写作的主题，充分准备写作材料，理清写作的主线，搭建好写作的框架。他还提到做好审题，做到文题相符、主题突出；梳理全文的逻辑脉络，做到论点鲜明、论据确凿、论证严密，事实和引文确凿；对摘要、关键词、参考文献等要素的写作，注重规范性；文字表述精练、准确。修改时要从文字、格式着手做好修改关，文章不厌百回改，反复推敲佳句来。

     本次培训为工作室老师们的论文撰写指明了方法，扩大了视野，拓宽了思路，讲解丰富，既有生动的实例、又有深邃的理论，既有问题的探究、又有方法的指导，为参加活动老师们教研论文写作打开了一扇门，指明了一条路，引领教师们在教育教学的道路上，笔耕不辍，且研且思。